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민들레학교 운영방향

․ 공동체와 자유를 향하여 단순소박한 삶, 뿌리깊은 삶, 순명의 삶을 생활양식으로 삼는 민들레 학교의 교육철학과 교육목적을 구체적으로 실현할 수 있도록 운영한다.

 ․ 비인가 중등과정으로 중학과정 3년과 고교과정 3년 총 6년(매년 2학기, 4분기제)을 선택통합과정으로 운영한다.

 ․ 교육과정의 기본영역은 영성영역으로 전 영역에 걸쳐서 통합적으로 운영된다.

 ․ 학습은 교사의 가르침에 의한 수업중심이 아니라 학생들의 자기주도학습과 우정학습을 중심으로 학습하도록 지도한다.

 ․ 스스로 학습에 대한 자유와 상상력으로 기획, 실행, 평가하는 프로젝트 학습과 공동체적 활동을 중시한다  

 ․ 오전 시간은 지식교육을 위한 앎의 과정으로 일반교과 중심의 책공부 시간이 배정되며, 과목별 참여학생에 따라 수업방법과 교재는 조절된다. 모든 학습은 자기주도학습과 우정학습원리를 바탕으로 개인별, 모둠별로 지식교육에서도 주도적이고 공동체적인 사람으로 성장하는 방향으로 편성한다.

 ․ 오후 시간은 자립적 생활노동을 위한 삶의 과정으로 감성․체험 중심의 내용으로 편성하며 공동체성을 기반으로 자립적 삶과 관련된 노동과 기술을 익히며 나눔과 배려를 배우는 방향으로 편성한다.

 ․ 평가는 자기 목표와 성장을 위한 것이며, 서열화 하거나 비교의 도구로 사용하지 않는다. 교육목적에 적합한 평가를 시도하며, 수행과정 가운데 나타나는 공동체성과 자립적 노력이 우선되며 학생스스로의 평가와 지도교사의 평가를 서술형보고서로 기록한다. 

주간 시간표

아침 : 기상 및 세면, 정리, 운동  /  성경읽기 및 학년별 모임 

오전 : 일반교과(국민공통기본교과 및 지식교과 중심)

오후 : 활동교과(예체능 및 자립교과)  /   동아리활동 /  청소

저녁 : 묵학(독서, 개인공부) / 학생자치회의(주1회) / 특강 / 숙소정리 및 취침

 

년간 주요일정 및 행사

1분기 : 입학식, 학습 OT, 산행, 국토순례, 인턴십시작(고3), RP(고1,2), 모내기 및 봄농사, 봄예술제 및 체육대회

2분기 : 인문교과 집중학습, 산행, 세상보기(중), 배추심기, 학습발표 및 종업식,해외이동학습 출국(중2, 고2), 여름계절학교, 공동체수련회, 학부모-교사연수회

3분기 : 해외이동학습 출국(고2), 과학집중학습 및 에너지자립훈련, 입학설명회 및 신입생 모집시작, 산행, RP(고1), 인턴십보고서 마무리(고3), 주말체험학습

4분기 : 가을추수, RP(고1), 산행, 해외이동학습발표(중2, 고2), 가을예술제(추수잔치), 전형캠프 및 신입생등록, 김장담기, 졸업논문발표회(중3, 고3), 학습발표 및 종업식, 겨울계절학교, 공동체수련회, 학부모-교사연수회, 졸업식